活動現場,老師們先從“認識家園”入手,透過中國地圖、澳門區域圖,幼兒認識了自己生活的澳門,知道了家園的樣子;而結合“八十多年前的日記本”故事,老師們用淺顯的語言講述抗戰時期的澳門——難民避難、學校堅持辦學、英雄施粥助民等故事,幫幼兒理解“認識家園、守護家園、感謝英雄”的意義。幼兒還用稚嫩的聲音說出“謝謝英雄”,從中學會感恩。最後,通過對比現在的和平生活與過去的戰爭困境,引導幼兒思考“為什麼要好好相處?”,將“珍愛和平”的理念轉化為與他人友善相處、關愛家園的實際行動。
此次活動讓幼兒從本土視角觸摸歷史,不僅幫助幼兒理解“認識家園、守護家園、感謝英雄、珍愛和平”的內涵,更在心中種下“銘記歷史、緬懷先烈、珍惜和平”的種子,幫助他們從小養成傳承和平的寶貴品質。
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