【横琴一中】访问澳门姐妹校,携手教研共成长
發佈日期:2024-07-17
             
                夏日炎炎,教研正当时。九年级的娃才刚离开校园,教师们便马不停蹄地投入到教研当中。为促进
                琴澳两地教学交流,深化友谊,助力学校教育品质和教师专业能力的全面提升,7月9日上午,横琴
                一中的教师们踏上了一段特别的旅程,前往澳门坊众学校,参与一场别开生面的联合教研活动。


                由横琴一中蔡荣副校长率领的14位教师代表团抵达坊众学校,这座教育殿堂仿佛在等待着他们的到来,
                期盼着知识的碰撞与启迪。教研活动的序幕拉开,同课异构说课成为首个篇章。

                数学会场中,坊众学校的马嘉雯老师以独特的课堂设计,引导学生学会独立思考,课堂内容由浅入深,
                适当留白,充分展示了《分项分式》的魅力。横琴一中谢佩娣老师带来的关于《从分数到分式》的探讨
                ,从“分苹果”入手,逐步提问,引入分式,并组织学生通过合作探究解决重难点问题,让数学的符号
                在她的讲述中,化作了一幅幅智慧的画卷,点亮了学生心中的求知之火。


澳门坊众学校马嘉雯老师的《分项分式》说课

横琴一中谢佩娣老师的《从分数到分式》说课

数学会场两校教师交流点评

 

         地理会场中,坊众学校的朱伟权老师、赵彩欣老师以及横琴一中的阙慧婷老师均围绕《中国的地理差异》进行说课。朱老师的课堂用大量的视频素材激
                发学生兴趣,用导学案帮助学生落实课堂内容,更与时俱进,
                 引导学生利用所学知识拍摄短视频等。

                 赵老师通过独特的自制教具,帮助学生提高动手能力和读图能力,以叠图的形式帮助学生奠定学习GIS的基础。

                 阙老师的课堂以自主学习、小组合作探究以及当堂训练为主,重点在于提升学生的地理素养,落实相关的地理素养能力,巩固知识点。

澳门坊众学校朱伟权老师的《中国的地理差异》说课

澳门坊众学校赵彩欣老师的《中国的地理差异》说课

横琴一中阙慧婷老师的《中国的地理差异》说课

地理会场两校教师交流点评

              说课环节过后,我们还参观了坊众学校的特色第二课堂:Makex Challenge机器人课程、机甲大师联盟
              训练课程和民乐社团课程等,它们无一不展现了坊众学校的独特魅力。科技的力量和艺术的韵味在这里
              交相辉映,让教师们深深感受到教育的无限可能。
 

横琴一中教师参观澳门坊众学校第二课堂的机器人体验课程

澳门坊众学校的学生介绍Makex Challenge机器人课程

澳门坊众学校的学生展示机甲大师联盟训练课程内容

澳门坊众学校民乐团学生进行葫芦丝表演


 

              教师感悟

              在这次地理说课交流活动中,坊众学校两位地理老师的教学方法和理念,让我深受启发。我深刻认识
              到,作为教师,我们应不断探索创新教学方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践能力,为他们
              的未来发展打下坚实的基础。

                                                                                                                                                 ——阙慧婷

              这次活动为我们搭建了一个相互学习、交流经验的平台。在活动中,我聆听了优秀教师马老师的说课
              ,她清晰的思路、精彩的设计以及对教学目标的精准把握,都让我眼前一亮。点评环节更是让我受益
              匪浅,前辈们独到的见解和专业的指导,帮助我对教学有了更深入的理解和思考,使我明确了改进和
              提升的方向。

                                                                                                                                                  ——谢佩娣


 

横琴一中与澳门坊众学校的教师合影

              “海内存知己,天涯若比邻。”横琴一中与坊众学校的教研之旅,不仅是跨越校门的交流,更是心灵的
                相通、智慧的碰撞。愿这份友谊与合作之光,照亮我们前行的道路,共同书写琴澳教育发展的新篇章。